斗胆“抛砖引玉”，浅谈“无效”资“有效”。

早产儿

“绩效合同”不足月。被评估者不清楚其条款内容，只是被动“接受”。有时甚至评估者也没做足功课，本身就对评估内容、评估方式、评估要求缺乏推究。被评估者被评估得稀里糊涂，评估者也底气不足，哪来“有效”？

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临时抱佛

过程无关注，到人力资源同仁“要结果”时，才匆匆“抱佛”。绩效评估像养花，需要天天关注，时时上心，才能做到胸有成竹，掷地有声。教骑车，尽责的家长，时刻“盯着”孩子“行驶”情况，及时“纠偏”，若此，怎会“无效”？

无共识

“绩效合同”内容没有经过评估者和被评估者充分沟通、论证、协商。被评估者，有时甚至还包括评估者都是被动的“服从”。这是组织文化使然。大家没有参与感，只能被动接受，把一个好端端的工作内容给糟蹋了。

曲解

绩效评估原本是为了绩效改善的。但却成了“发工资的工具”，而且多沦为“扣钱”的角色。心里“堵的慌”，咋能“有效”？